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  • Segue os conselhos do Ministério da Educação
    Publicado a 19/04/2020, 04:08 por Luis Pitta ‎[org]‎
  • Teach from Home: Toolkit Com ajuda da GoogleVale a pena a visita: teachfromhome.google/intl/pt-PT/Acede ao PDF:
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  • Não sejas "cromo"! [12 março] Não sejas "cromo" e ouve esta crónica do Nuno Markl:
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Perguntas Frequentes [FAQ]: para Professores e Alunos

Publicado a 19/04/2020, 04:11 por Luis Pitta ‎[org]‎   [ atualizado a 25/05/2020, 07:33 ]


Perguntas Frequentes [FAQ]


1. Perfil Chrome
Como criar um perfil no navegador Chrome? Como vamos ter de "saltar" entre contas escolares (@tua_escola.pt) e contas pessoais (@gmail.com) a criação de perfis torna-se muito importante.

2. Aplicações para videoconferência
Quais os programas mais populares para fazer conversas em direto (videoconferências)?

3. Google Hangouts vs Google Meet
 Quais as diferenças entre o Google Hangouts e Google Meet?

4. Seis (+1) conselhos práticos para este ERE
Precisava de alguns conselhos para estes novos tempos de ERE (Ensino Remoto de Emergência)?

    4a. Mais Perguntas & Respostas rápidas para o EREsites.google.com/aebenfica.org/covid19/qa

5. Classroom com contas G Suite e/ou Gmail
Quais os possíveis cenários na criação de turmas Google Classroom (ou Google Sala de Aula).

6. A extensão Meet Grid View
Como visualizar todos os participantes lado a lado numa grelha durante uma reunião Google Meet?

7. Como organizar as turmas Classroom?
Devo criar uma turma Classroom para cada turma ou uma por disciplina?

8. Criação de Formulários e Questionários com o Google Forms
Como criar um formulário no Google Forms (Formulários)?

9. O Google DRIVE para iniciados
Explique-me um pouco mais acerca do poderoso Google DRIVE - o meu disco ilimitado na nuvem (caso a sua conta for G Suite para Educação, caso contrário terá somente 15GB de espaço de armazenamento repartido pelo DRIVE, Gmail e Google Fotos).

10. Como podemos fazer uma transmissão em direto para 400 pessoas a partir do Google Meet?
Gostava que outras pessoas externas à minha Escola seguissem a sua aula online. Como fazer?

11.  Emojis porque não?
É possível utilizar emojis no Google DRIVE ou Google Classroom? Claro que sim!

12. Google ajuda no Trabalho Remoto. Como?
O que posso fazer com a minha conta Google (Gmail ou G Suite) em tempo de ERE (Ensino Remoto de Emergencia)?


Segue os conselhos do Ministério da Educação

Publicado a 18/04/2020, 03:03 por Luis Pitta ‎[org]‎   [ atualizado a 19/04/2020, 04:08 ]



Teach from Home: Toolkit

Publicado a 10/04/2020, 16:49 por Luis Pitta ‎[org]‎   [ atualizado a 10/04/2020, 17:02 ]


Com ajuda da Google

Vale a pena a visita: teachfromhome.google/intl/pt-PT/


Acede ao PDF:

Principios Orientadores e Roteiros de apoio de soluções tecnológicas [Ministério da Educação]

Publicado a 04/04/2020, 07:32 por Luis Pitta ‎[org]‎   [ atualizado a 25/05/2020, 02:23 ]

O Ministério da Educação forneceu alguma informação com roteiros de apoio à implementação de soluções tecnológicas:


Também disponibilizou os "8 Princípios Orientadores para a Implementação do Ensino a Distância (E@D) nas Escolas".


Podes ler tudo mais abaixo (ver PDFs):

Conselhos para alunos e pais [Ministério da Educação]

Publicado a 25/03/2020, 17:22 por Luis Pitta ‎[org]‎   [ atualizado a 04/04/2020, 07:38 ]

Para ver e fazer o nosso melhor:

10 conselhos para os nossos pais:





ONU: 10 recomendações sobre o ensino à distancia

Publicado a 17/03/2020, 11:02 por Luis Pitta ‎[org]‎   [ atualizado a 17/03/2020, 11:04 ]

Covid-19: Unesco divulga 10 recomendações sobre ensino a distância devido ao novo coronavírus

Ler artigo em news.un.org/pt/story/2020/03/1706691


Comunicações e Decretos Leis da Epidemiologia

Publicado a 14/03/2020, 16:09 por Luis Pitta ‎[org]‎   [ atualizado a 14/04/2020, 08:39 ]

Não sejas "cromo"!

Publicado a 14/03/2020, 15:28 por Luis Pitta ‎[org]‎   [ atualizado a 14/03/2020, 16:01 ]

[12 março] Não sejas "cromo" e ouve esta crónica do Nuno Markl:





Algumas indicações práticas (por medicos do SNS)

Publicado a 14/03/2020, 07:48 por Luis Pitta ‎[org]‎   [ atualizado a 14/03/2020, 11:50 por Luis PITTA ]

Algumas notas escritas por médicos do SNS (Serviço Nacional de Saúde) que ajudam a perceber melhor o que devemos fazer.

Com base no cenário que vemos em Itália e que começamos a ver em Espanha (e na informação que vai sendo partilhada entre a comunidade médica) consideramos ser necessário dizer e reforçar o seguinte: 

1- Mais de 80% das pessoas infetadas com o COVID-19 terão sintomas muito leves, semelhantes a uma simples constipação ou a um síndrome gripal ligeiro. Estes casos podem e devem evitar idas aos Serviços de Urgência. Não o dizemos por capricho! Não há qualquer tratamento a oferecer aos casos ligeiros, não há nada que se possa fazer num hospital que os impeça de agravar (e a vasta maioria não agravarão e passarão por si sós!). Breve, ir ao hospital não vos adiantará nada pessoalmente e pelo contrário porá em risco todos os outros utentes e profissionais

2- Pelo menos 10% dos casos serão graves o suficiente para causar falta de ar e obrigar a idas ao Hospital. Alguns destes serão graves o suficiente para precisarem de ventilação mecânica (“ficar ligado à máquina”). Apesar de estes casos graves serem maioritariamente pessoas idosas ou com doenças que os fragilizam, também acontecerão casos de pessoas jovens saudáveis (se 0.2% dos jovens afetados precisarem de ventilação, no caso de 10.000 afetados serão 20 jovens em Portugal em estado grave). Nos idosos e pessoas com problemas de saúde, essa percentagem pode chegar aos 15-20%, o que significa potencialmente uma enormidade de doentes graves que o SNS não terá capacidade de assistir da melhor forma, que é o que se vê acontecer em Itália, onde ventiladores estão a ser recusados logo à partida, sem qualquer contemplação, a pessoas com mais de 60 anos. 

3- O que podemos fazer? Tentar que em vez de termos 10.000 casos até ao final de Março, tenhamos esses 10.000 casos espalhados no tempo ao longo de 6 meses. Faz muita diferença um hospital ter no mesmo dia 10 pessoas a precisar de ventilador ou ter 50 pessoas a precisar de ventilador. É simples, não vai haver para todos. Como podemos atrasar então o surgimento de novos casos? Isolarmo-nos o mais possível. E cada dia conta no atraso que vamos conseguir! 

4- Se és dono de uma empresa ou de um escritório considera fechar portas e colocar os funcionários a trabalhar tanto quanto possível de casa. Pensa assim, vais ter que fechar portas em duas semanas de qualquer forma, com uma grande diferença: salvaste vidas!

5- Se podes trabalhar de casa, deves absolutamente fazê-lo. 

6- Não vás ao ginásio, vai dar uma corrida (não em grupo!) e faz umas flexões em casa. Não vás ao café. Não vás ao restaurante. Escusado será mencionar esse ambiente fresco e arejado que existe em discotecas e bares noturnos. Almoço de fim de semana em casa dos avós? Cancelem. Jantar de anos da Filipa? Não vai dar, a Filipa compreenderá, mais não seja em duas semanas quando perceber a dimensão do problema. 

7- As crianças, ao contrário do que se viu escrito em alguns locais, parecem ser bastante contagiosas. Apresentam também muito poucos sintomas quando estão infetadas. Ou seja, devemos evitar o contacto entre as crianças da família e respetivos avós e outros membros mais frágeis. Pelo lado bom e para tranquilizar: tanto quanto sabemos (e já sabemos alguma coisa após tantos milhares de casos pelo Mundo) não há qualquer caso de doença grave em crianças menores de 10 anos. Os mais pequeninos são rijos, mas muito contagiosos. 

8- A máscara só é útil para quem já está a tossir e espirrar - para pessoas sem sintomas ajuda pouco. Importante mesmo é lavar as mãos frequentemente e evitar tocar na cara/boca/olhos. E manter distância social: não há apertos de mão, não há beijinhos e falar de perto é também má ideia (vá, todos conhecemos aquela pessoa que manda muitos “perdigotos”). 

9- Não é demais salientar que durante esta época as outras doenças, acidentes e infortúnios vários não vão tirar férias. Continuarão a existir AVCs, ataques cardíacos, outras infeções, acidentes de viação, exatamente na mesma quantidade de antes. Com uma diferença saliente: quando esses doentes graves precisarem de vaga nos cuidados intensivos (que mesmo num dia bom já são insuficientes e difíceis de gerir), podem bem não a ter. A mortalidade do COVID não é só a mortalidade do COVID - com um sistema a trabalhar para lá do limite, todas as outras doenças que já antes matavam, matarão mais. 

10- Terminamos com uma nota importante: o pânico é contraproducente. Ninguém tem necessidade de açambarcar setecentos rolos de papel higiénico. A sociedade como a conhecemos não colapsará. Mas isto não é a gripe A, não é a vespa asiática, não é a crise dos combustíveis, não é nenhuma das mais recentes catástrofes sempre anunciadas e felizmente nunca cumpridas. Desta vez é a sério (palavra de escuteiro) e cabe a cada um de nós fazer a sua parte para que seja o menos sério possível.


Retirado do Jornal Sol no dia 13mar2020:


Porto Editora: Escola virtual gratuita

Publicado a 13/03/2020, 09:51 por Luis Pitta ‎[org]‎   [ atualizado a 13/03/2020, 09:53 ]

COVID-19: PORTO EDITORA DÁ ACESSO GRATUITO À ESCOLA VIRTUAL PARA 1,5 MILHÕES DE ALUNOS


A Porto Editora decidiu dar acesso gratuito a todos os alunos dos ensinos básico e secundário à sua plataforma de e-learning Escola Virtual, como forma de diminuir o impacto negativo que a pausa letiva forçada, mas necessária, possa ter nas aprendizagens nesta fase do ano letivo.

Esta medida excecional vigorará durante esta pausa letiva e permitirá o acesso aos conteúdos educativos digitais do Ensino Pré-Escolar ao 12.º ano de escolaridade. Os professores – que também têm acesso gratuito – poderão organizar aulas, propor exercícios para consolidação e revisão de matérias e partilhar os conteúdos com os seus alunos por simples email.

A equipa pedagógica da Escola Virtual acompanhará este processo e dará todo o apoio necessário, tendo já disponíveis vídeos sobre as principais funcionalidades da plataforma, estando também a selecionar conteúdos curriculares que serão pertinentes em contexto, tais como Replicação de um vírus ou Higiene e prevenção de doenças infeciosas.


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